试论在高师院校《实变函数》教学中引入现代数学思想的必要性及可能的途径

摘要

阐述了在高师院校实变函数教学中引入现代数学思想的必要性，指出目前在实变函数教学中较系统和全面地介绍分形的数学思想和应用是一个非常好的课题。并分析了具体的理由和可供操作的可能途径。