网络话语场域下思想政治教育话语表达的困境及出路

摘要

自媒体的快速发展和互联网技术的广泛运用,推动了网络话语场域的形成和发展。在网络话语场域中,思想政治教育的话语表达呈现出话语主体大众化、平等化,话语内容便携化、碎片化,话语传播交互性、开放性等特征。随着思想政治教育在网络话语场域影响范围的不断扩大,其话语表达面临主体地位偏移、控制能力削弱、交流平台欠缺等困境。为此,必须加快构建思想政治教育话语表达的“共同域”,注入思想政治教育话语表达的“新血液”,形成思想政治教育话语表达的“新范式”。