首页> 中文期刊> 《基础医学教育》 >组织学五级结构纲要式信号教学法

组织学五级结构纲要式信号教学法

         

摘要

组织学教学法的研究对提高本学科教学质量具有重要意义。本文就组织学五级结构纲要式信号教学法进行探讨,以便在有限的课堂时间里使学生能快速、高效地掌握本学科知识。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号