改进生理学实验课教学方法 提高学生的思维动？…

摘要

本文运用高等教育学及教育心理学的有关原理，结合生理学实验课的教学实践，针对目前生理实验课教学中的不足，进行如下改进：变“传授法”教学模式为“引导－发现”教学模式；强化学生的主体性，充分调动主动学民的积极性；增进师生交流，活跃课堂气氛。通过实践生理学实验课教学取得了较好的效果。