遵循教学规律 培养创新人才

摘要

教学规律是客观存在,不依人的主观意志为转移。在教学过程中,只有遵循教与学相互依存、对立统一,间接经验与直接经验相互制约、相互促进,传授知识与发展智力、培养能力相互促进、统一发展,教书与育人相统一等基本规律组织教学活动,才能培养出创新人才。