外语教学用语言实验系统中的对讲功能及故障维修浅析

摘要

语言实验系统已广泛应用于外语教学。它有多种功能,其中对讲功能是外语教师在进行听说课教学中用得最多的一种方法。教师在发送预制节目内容时,往往将自己的讲解插进去,或提词、或组织备种形式的讨论,这就发生师生之间、同学之间的对讲方式。如果对讲功能发生故障,语言实验系统制就不能发挥其应有的作用。对讲功能的实现,主要是应用设计在教师生控制台和学生分机上的多级音频放大系统,可以互相反馈,教师在主控制台用开关、按键等进行个别或分组的有效控制来达到目的。本文分两部分,即用电路示意图来说明对讲系统电路设计原理,了解其完成反馈的过程。然后,再分析在发生故障后怎样进行检查和修理。