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丁钢;
华东师大教科所;
教育发展战略; 读者讨论; 中央银行职能; 闲置资金; 资金市场; 资金筹集; 令人头痛; 有奖储蓄; 教育经费; 金融机构;
机译:重新构想教育领导力和高等教育领导力专业博士学位:范德比尔特大学皮博迪学院教育学院。程序
机译:台湾银行银行“南中国银行” - “伟大的花卉银行”提案的“南中国银行”的建立:1912-1919
机译:学科界限与气候变化教育:菲律宾和新加坡教师对气候变化教育的构想
机译:介绍课程的教育效果:远程教育部门的建筑设计教育构想(第4部分)
机译:关于教育法律和政策的三篇文章:州法院对教育充足性的定义; 《不让任何一个孩子落伍后的法案》没有得到授权的辩论;以及根据《残疾人个人教育法》和《不让任何孩子落后》法案为残疾学生提供平等教育机会的构想。
机译:在欧洲建立和运营人奶银行的建议:欧洲人奶银行协会(EMBA)的共识声明
机译:世界银行:构想,创造和早期(1942-60)世界银行:构想,创造和早期(1942-60)
机译:银行治理合同:在银行结构中建立目标和问责制
机译:构想支持装置,构想支持系统,构想支持程序和构想支持方法
机译:构想支持装置,构想支持方法和构想支持程序
机译:提供教育活动和建立教育经费的教育系统和方法
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