幼儿问题行为调查

摘要

一九九一年上半年,我们对普陀区幼儿近900名幼儿进行了行为问题的调查测定,获得了近万个数据,经过统计处理,较为全面、客观地反映了本地区幼儿问题行为的状况。现将调查情况报告如下。一,调查目的幼儿的问题行为指妨碍幼儿身心健康发展和良好品德的形成,给家庭、学校乃至社会带来麻烦的行为.它具有一定的经常性和扰乱性,同该年龄阶段幼儿的正常行为表现差距较大。问题行为不只是“难教幼儿”才有,“好”幼儿也可能有。不良品德行为属于问题行为,但问题行为范围更广。犯罪行为是严重违反法律的行为,它常是由