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帮助孩子做好疫情期间心理防护

     

摘要

据《光明日报》2020年02月13日02版报道:当前,每个人都身处疫情中,被实实在在地牵动和影响着。成人的焦虑可以通过搜寻科普资料、交流和思考得到一定程度的释放。但与成人不同的是,孩子对不确定的事情敏感度更高,而心理调节机制不成熟,受到认知、表达、情绪调节和经验的限制,更容易产生焦虑情绪。在这样一个特殊时期,我们可以怎样帮助孩子在疫情期间做好心理防护,保证他们的心理健康呢?首先,要关注情绪,让孩子感到安全。这里所说的情绪,一方面是指父母自身的情绪,另一方面是指孩子的情绪。

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    《上海教育科研》|2020年第3期|77|共1页
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