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创品质教育学校追求美好的生活

     

摘要

@@ 一、何谓品质教育rn词典里品质一词有两解:一为人的思想认识和作用行为等的本质,二为物品的质量.品德从教育的目标来看,品质教育应当是真正为学生的幸福人生奠基,为和谐社会培养合格公民的教育,品质具有动态性、相对性、发展性,幸福是一种感受,关乎人的精神世界;从教育的过程来看,教育品质包括课程设计、教师教学、学生学习等要素.

著录项

  • 来源
    《上海教育科研》|2008年第11期|65-66|共2页
  • 作者

    杨慧青;

  • 作者单位

    浙江省杭州市江干区三里亭幼儿园,310020;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

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