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陈春1; 武剑1; 许云2;
[1]深圳广播电视大学经济管理系,广东深圳518008;
[2]国家开放大学(青岛),山东青岛266012;
教学团队; 课程目标; 激励机制;
机译:宏观金融课程教学改革研究:公共金融,金融经济学和国际金融
机译:应用型本科院校《金融企业会计》课程教学改革探索
机译:设计思考:如何将实践知识与团队建设联系起来
机译:互联网距离教育课程教学团队建设研究
机译:关于数学教学课程教学的思考。
机译:金融危机和儿童健康:冰岛的思考
机译:关于英语初级教师教育中体裁课程教学的思考与思考 - 关于体裁教学与思考的思考
机译:团队培训与团队建设和合作学习:定义研究领域(团队培训与团队建设合作伙伴leren:afbakening van het onderzoeksterrein)
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:团队建设设备,团队建设方法,控制程序和记录媒体
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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