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王琪;
安徽师范大学教育科学学院;
众传知识; 终身学习; 数字化; 资源建设;
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机译:问与答。用于思想,技术和知识转移的数字平台如何充当数字化转型的推动力?
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机译:知识管理系统对组织绩效的影响。在“推动”或“自适应推动”训练之后,士兵和单位反叛乱知识和绩效是否得到改善
机译:使用众群知识数据库收集,管理和分发数据的系统和方法
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