Voicethread在开放教育英语口语教学中的应用——以嘉兴广播电视大学为例

摘要

开放教育英语口语的教学一直存在着缺乏交流练习机会、语言输入输出不足的问题。而基于Voicethread的口语教学,恰好可以弥补这一不足。经过教学试验发现,引入Voicethread云平台和数字故事的教学方式,能弱化学生紧张感,帮助学生克服交流时的羞怯退缩心理;提供更多实时、非实时口语练习机会,增加语言输入输出;帮助学生整合多种感官的学习经验,增强学生的记忆力;增加学生语言学习的成就感、主动性和独创性,为开放教育背景下的教与学提供新的思路。