分析实验室合并重组后的实践与体会

摘要

实验室是高校进行教学、科研的重要基地，也是学生知识转换、理论联系实际的重要场所，实验室的水平直接反映了学校教学、科研和管理水平。医学专科学校是培养为基层服务的卫生工作者，需要有独立解决问题的能力和分析能力。以前我校的基础教学实验室基本上是按课程设置，直接归教研室