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产教融合背景下“互联网+会计工厂”建设与实践研究——以无锡城市职业技术学院会计专业建设为例

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摘要

高职院校的专业滞后于产业转型升级和大数据时代对劳动者实践能力的需要.基于产教融合视角,以无锡城市职业技术学院会计专业引入的“互联网+会计工厂”育人模式进行建设与实践研究,为应用型高职院校会计人才培养提供参考与借鉴.

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来源
《山东商业职业技术学院学报》 |2019年第1期|33-37|共5页
作者
林云刚;
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作者单位

无锡城市职业技术学院,无锡214153;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
产教融合; 互联网+; 会计工厂;

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