回归生命教育视野下体育教学的价值取向研究

摘要

体育教育是一种“长期教育”,从生命的循环而到达一种本真,在教学中让同学明白生命的价值所在.让每个学生做到对生命的欣喜,对生命本真的敬仰,尊重现下自己所拥有的生命.中国教育未来的发展趋势必须要体现这一特征,体育教学也由此得到一种升华.基于此,本文主要针对回归生命教育视野下体育教学的价值取向进行了探讨.