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试论现代远程教育条件下学习者的学习方式

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本文首先论述了学会学习是实现远程学习和终身学习的基础.其次指出现代建构主义理论是指导学习者学会学习的理论基础.最后指出要学会学习一要转变观念,树立全新的学习观念;二要个别化学习,培养自学能力;三要探究学习,提高信息素养;四要协作学习,培养人际交往和与人合作的能力.

著录项

来源
《陕西广播电视大学学报》 |2009年第4期|14-16|共3页
作者
杨增科;
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作者单位

陕西广播电视大学,培训学院,陕西,西安,710068;

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正文语种 chi
中图分类广播电视教育;
关键词
学会学习; 远程教育; 学习方式;

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