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惠晓钟;
陕西国防工业职业技术学院;
项目化教学; 任务驱动; 建构主义;
机译:日本的任务驱动型组织:管理理念和个人成果
机译:在“玩学习游戏”项目中确定职业教育中基于游戏的学习潜力。
机译:职业教育计算机基础课程任务驱动教学模式的研究与实践
机译:对有关1990年卡尔·D·珀金斯《职业和应用技术教育法》修正案的职业教育领导者理念的历史分析。
机译:官方职业教育培训课堂与在线远程教学模式的比较研究
机译:CORTIm项目:基于信息系统的远程现场伤亡管理医疗监管理念。
机译:Sotsiologo行政管理的浓缩方法,更新和设计大厦增加了MEGA项目在“国家理念的实施”中的应用,在2009-2020年期间俄罗斯的生产率提高了3.5到4倍,该国的发明和创新发展倍增年度2050”
机译:用于基于修改来格式化数据的方法和系统,包括确定何时对文档中的不同项目进行修改,格式化规则,该规则自动应用并显示反映re GLA应用的项目。
机译:Sotsiologo在行政管理中的作用,是将社会学推广到大型项目中:“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍,在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”
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