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地方大学本科工程教育实践环节的缺失与应对方法

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摘要

@@ 20世纪90年代后期,随着人民群众接受高等教育需求的提高,一大批地方大学异军突起,在数量上担负起近80%的人才培养任务.本文分析了地方大学理工科实践环节的主要缺失,提出了与当地企业进行实验室共建、共享的新模式.

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来源
《高师理科学刊》 |2008年第5期|105|共1页
作者
成红英; 刘超英;
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作者单位

广东肇庆学院,电子信息与机电工程学院,广东,肇庆526061;

广东肇庆学院,电子信息与机电工程学院,广东,肇庆526061;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
大学本科; 实践环节; 工程教育; 高等教育; 人民群众; 人才培养; 理工科; 实验室;

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