探索“学用结合”的人才培养之路——弘扬“唯实求真、开拓创新”精神创新办学体制

摘要

文章分析了三江学院"唯实求真、开拓创新"办学精神的形成过程,介绍了学校创新办学体制和管理机制、积极探索"学用结合"的人才培养体系的努力和成效。