高校经济管理类专业实践教学实施路径探讨

摘要

实践教学是经济管理类专业教学过程的重要环节,是培养学生专业技能、提高学生动手操作能力的重要手段,在培养学生职业素质方面具有得天独厚的优势。针对经济管理类专业学生必须具备的职业素质,根据学生的就业岗位分析和实践教学体系的设计,从校企合作、产学研结合、能力考核与评价体系、推行"双证书制度"四个方面设计出经济管理类专业实践教学可操作性实施路径。