临床护理路径在垂体瘤微创手术患者健康教育的应用

摘要

目的 探析临床护理路径应用于经单鼻孔蝶窦入路垂体瘤微创手术患者健康教育的效果.方法 将70例垂体瘤微创手术患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组各35例,对照组患者采用常规方法进行健康教育和护理活动;观察组应用临床护理路径进行健康指导和开展护理.结果 观察组患者健康知识掌握知晓率、护理技术、服务流程满意度优于对照组(P＜0.05),患者对住院时间、住院费用满意度、年轻护士相关知识考核达标率优于对照组(P＜0.05).结论 垂体瘤微创手术患者应用临床护理路径进行健康教育能提高对垂体瘤相关知识掌握程度,依从性高,能提高患者对护理工作、住院时间、住院费用的满意度,还能提高年轻护士对垂体瘤相关知识考核达标率,值得临床护理工作中推广.