经济管理类专业实验室建设问题研究

摘要

各高校经济管理类专业在进一步提高理论教学水平的同时,越来越注重通过实验教学,培养大学生和研究生的实际操作能力,创新能力和分析与解决实际问题的能力。用实验教学带动理论教学,增强学生的实际动手能力,培养学生的创新和创业能力,是高等院校及职业技术学院培养学生的发展方向。经济管理类作为文科类专业,学生缺乏动手的实践环境,学生实习相对比较困难,因此,建设经济管理类实验室,用软件模拟各种环境,培养学生的动手能力成为经济类专业发展的重要任务之一。