高校学报的定位及其发展——山东教育学院改制后的学报定位思考

摘要

高校学报的定位与学校的定位相联系。在由成人院校向普通院校的改制过程中其办学定位的针对性凸现出来,高校学报作为宣传学校科研成果和综合学术实力的一个重要窗口,山东教育学院主办的综合类学术性理论期刊,应适应发展需要,在改制过程中明确自己的定位。