黔南州在校乡村医生生殖健康知识及性教育现状调查

摘要

目的:了解黔南州在校乡村医生生殖健康知识、性教育现状及其需求,从而为提高乡村医生的业务水平,当好人民健康的"守门人",为基本公共卫生服务均等化作出贡献.方法:采用自行设计的调查问卷对我校黔南州乡村医生中专班学生进行调查.结果:37.07％的在校乡村医生对生殖及性知识了解甚少.对获取性知识的主要信息来源,男性依次为:网络、影像资料、报刊杂志;女性依次为:网络、报刊杂志、同学伙伴.男女性在对生殖及性知识的了解程度和获取性知识的信息来源方面差别有统计学意义(P<0.05).85.37％的在校乡村医生认为现在的学校进行生殖健康的教育很有必要.56.10％的同学对所在学校生殖健康的教育不满意,37.56的同学认为基本满意.结论:黔南州在校乡村医生生殖健康知识和性知识相对缺乏,生殖健康知识和性教育知识课程开展状况欠佳,我校应依照学生的实际需求,开设相关内容丰富和形式多样的讲座和课程,进一步完善黔南州乡村医生专业培训,提高基层医生的专业知识和素养.