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英语专业基础阶段听力课实施任务型外语教学模式的策略与方法

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摘要

任务型外语教学模式强调"做中学",学习者通过有意义的交际活动逐步掌握语言.本文旨在探讨在英语专业听力教学中实施任务型外语教学模式的策略,并提出听力课中任务型外语教学模式的教学建议.

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来源
《濮阳职业技术学院学报》 |2010年第1期|122-124|共3页
作者
孟健; 夏洋;
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作者单位

大连外国语学院英语学院,辽宁,大连,116044;

大连外国语学院英语学院,辽宁,大连,116044;

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正文语种 chi
中图分类会话;
关键词
影响英语听力因素; 任务型外语教学模式; 策略;

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