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体育专业学生心理负荷能力的评价

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摘要

对体育专业学生心理负荷能力评价建立了数学模型.它能定量显示出学生心理负荷能力的阈值,其评价结果置信度较高,可供同行在教学评价中参考使用.

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来源
《体育学刊》 |2004年第5期|55-57|共3页
作者
袁凤生; 王金龙; 孙思哲; 陈宇;
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作者单位

河南大学,体育学院,河南,开封,475001;

河南省开封警察学校,河南,开封,475000;

河南大学,体育学院,河南,开封,475001;

河南大学,体育学院,河南,开封,475001;

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正文语种 chi
中图分类运动心理学;
关键词
体育专业学生; 心理负荷能力; 评价指标体系; 数学模型;

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