首页> 中文期刊> 《贵阳市委党校学报》 >信息技术与学科课程整合探析

信息技术与学科课程整合探析

         

摘要

@@ 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造工具.信息技术与课程的整合是目前基础教育教学改革的一个新视点,与传统的学科教育有着密切联系和继承性,同时又具有一定相对独立性特点的教学类型,它的研究和实施将发展学生在主题性、创造性和培养学生在创新精神和实践能力上有着重要意义,有利于创新人才的培养.只有对信息技术与课程整合有一个清晰的认识,才能真正实现信息技术与课程的有机整合,更好的指导信息技术与课程整合的实践性工作.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号