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试论马克思的学习观

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摘要

学习是人类社会永恒的课题.马克思在领导世界无产阶级革命的伟大实践中,在为什么学习、学习什么以及怎样学习等方面形成了一整套独特的学习理念和方法.研究马克思的学习观,对当前建设马克思主义学习型政党具有重大的理论和现实意义.

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来源
《中共郑州市委党校学报》 |2010年第2期|5-9|共5页
作者
王晓青;
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作者单位

中国人民大学,马克思主义学院,北京,100872;

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正文语种 chi
中图分类马克思、恩格斯著作的学习和研究;
关键词
马克思; 学习观; 理论意义; 现实意义;

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