我国汉语习得研究现状分析(1984—2019)——基于文献计量学视角

摘要

本文基于CNKI数据库,运用文献计量学方法,选取了1984年至2019年我国汉语习得领域发表在CSSCI上的相关文献,经过文献的筛选与数据预处理后,从文献增长态势、研究机构规模、高被引作者、专业研究的前沿热点等方面进行统计分析。研究发现:我国汉语习得的研究经历了从长期萌芽到快速发展的过程,研究的主要机构是高等院校,核心研究者群体已基本形成,但研究者之间的合作有待进一步加强。目前,已形成偏误分析统率之下,偏误、习得、对外汉语教学、教学策略、教学建议等为热点的研究圈。