民国时期留日学生群体及其社会实践的历史考察(1912-1927年)

摘要

北洋政府统治时期,肇始于清末的留日学生群体呈现出多元化发展特征.北洋政府改革文官制度,完善留学政策,留学教育发展为留学日本、欧美的全方位留学教育格局,但依然以留日学生为主体.伴随着留日学生群体的不断壮大,一部分留日学生直接任职于北洋政府各部门,推动政治与社会之革新.更多的留日学生则从事文化传播与社会实践,参与政治斗争或革命活动,引领各种救国思潮,主导了新文化运动和马克思主义的传播,促使近代中国社会的新陈代谢.