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基于IEET工程认证的环境工程专业实验教学改革——以武夷学院为例

         

摘要

从IEET工程认证的标准出发,结合福建武夷学院环境工程专业实验教学的现况,提出利用认证契机,完善实验条件;转换教学主体,改革教学方法;更新实验内容,改善实验效果;改革考核方式,释放创造力;加强教师培训,理论学习和实践训练两手抓等改革措施,以期为本专业的IEET工程认证和实验教学改革提供思路.

著录项

  • 来源
    《宁德师范学院学报(自然科学版)》 |2017年第2期|213-217|共5页
  • 作者单位

    福建省生态产业绿色技术重点实验室,武夷学院生态与资源工程学院,福建武夷山,354300;

    福建省生态产业绿色技术重点实验室,武夷学院生态与资源工程学院,福建武夷山,354300;

    福建省生态产业绿色技术重点实验室,武夷学院生态与资源工程学院,福建武夷山,354300;

    福建省生态产业绿色技术重点实验室,武夷学院生态与资源工程学院,福建武夷山,354300;

    福建省生态产业绿色技术重点实验室,武夷学院生态与资源工程学院,福建武夷山,354300;

    福建省生态产业绿色技术重点实验室,武夷学院生态与资源工程学院,福建武夷山,354300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    环境工程; IEET工程认证; 专业实验; 教学改革;

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