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肖哲;
西北师范大学;
甘肃兰州 730070;
电视编导; 创新思维; 机制;
机译:探索在工作与生活冲突不断加剧的时代培养员工创新工作行为的HRM元功能
机译:建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型
机译:“互联网+”思维与广播电视编导专业实践技能提升策略
机译:主题竞赛 - 培养学科竞争为培养大学生创新实践能力的主题竞争培养大学生创新实践能力
机译:朋友和同事:K-12教育工作者之间相互依赖的工具和表达关系在培养创新环境中的作用
机译:探索创新工作行为工作焦虑工作场所疏散主义与工作场所逍遥法外的关系:中小企业的经验证据(中小企业)
机译:技术创新和医疗保健工作量:模棱两可的关系技术创新和医疗保健专业人员的工作量:模棱两可的关系技术创新和医疗保健专业人员的工作量:模棱两可的关系
机译:Vortraege Zum工作室:创新的Loesungen fuer die sicherheit im Luftverkehr(航空运输安全创新解决方案研讨会论文集)
机译:凉爽的高知名度工作衬衫:这种服装的创新主张是“全纽扣正面凉爽的工作衬衫”。通过各种搜索创新专利的结果,我的设计是我的想法和图纸的结果,我声称我的全纽扣正面凉爽工作衬衫的设计是服装设计中的一项创新。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:流动的热空气工作创新和除垢装置的创新。
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