.护理临床教学质量的高低直接影响着护生将来工作水平的高低,这就要求对整个实习过程进行有效管理和监督,做到全程实习管理.现结合临床实践进行带教方法探讨.'/>
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包蓉; 江有琴; 徐丽娟;
200081,上海,解放军第四一一医院;
实习护生; 临床带教; 带教方法;
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