糖尿病患者应用食物模具进行饮食教育的效果分析

摘要

目的寻找积极有效的糖尿病饮食教育方式,提高糖尿病患者接受饮食教育的效果。方法将160例2型糖尿病患者随机分为试验组和对照组,试验组应用食物模具对患者进行饮食教育,对照组则采用传统教育方式进行教育。结果两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白均有不同程度的降低,两组比较试验组优于对照组(P<0.01)。结论应用食物模具进行糖尿病饮食教育,有助于提高糖尿病患者接受教育的效果,达到降低血糖的目的 。