首页> 中文期刊>南京晓庄学院学报 >'三个代表'思想与'两课'相结合的探讨

'三个代表'思想与'两课'相结合的探讨

     

摘要

在新的世纪,国际国内形势的变化在加深加快,"两课"教育教学面临新课题、新任务.紧跟世界进步的潮流,"三个代表"思想科学地回答了新时期所形成的一系列基本问题.实现"两课"教育教学与"三个代表"思想的有机结合,是新的历史条件下的必然选择.搞好这一结合需要我们注意基本结合点和有效结合方式.

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