聋校数学创新教学目标的构建及实施策略

摘要

创新性教学的本质是充分展示人类的创造力,并使之转化为学生自己个人的创造力,这是时代提出的新的要求。在聋校数学教育教学中能够实现这一目标,关键是培养学生创新的心理素质、学习数学的兴趣、动手实验能力和初步的思维能力,即聋校数学创新目标的确定。同时要不断改革传统数学课堂教学,深入构建创新教学模式,确立创新教学评价体系,真正培养出具有创新意识和实践能力的学生。