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李波; 朱琳琳;
南京体育学院,江苏南京210014;
南京农业大学人文社会科学学院,江苏南京210095;
社会贡献; 公民教育; 体育志愿者; 特殊群体; 综合型地域;
机译:基于灰色模型的中美大学竞技体育发展研究
机译:基于灰色关联度的中国大学体育课程教学内容发展研究
机译:基于层次分析法的社会公共体育设施利用与发展研究
机译:大学体育教育参与社会体育服务的参与促进体育人文社会体育环境发展的发展
机译:高等教育:日本大学生志愿者的动力,组织和社会化。
机译:特殊语言障碍儿童及其对语言发展研究的贡献
机译:<讲座> Kensuke Okada(2013)。模型选择的统计方法。日本基础心理学会2013年第1次论坛“闭合aNOVa及以后”,庆应义塾大学。(senshu大学社会智力发展研究中心/ (心理科学研究中心支持)(研究项目支持在教育,文化,体育,科学技术部私立大学组建战略研究基金会“创建综合心理科学:探索心灵的连续性”)
机译:在非洲获取和传播未公布的经济和社会发展材料:博茨瓦纳大学国家发展研究和文献研究所的案例
机译:社会贡献活动支援装置,社会贡献活动支援方案及社会贡献活动支援方法
机译:社会贡献显示系统和社会贡献显示方法
机译:行政通用窗口提供方法,社会贡献站点提供系统和社会贡献站点提供方法
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