运动康复与健康专业学生实习能力的调查研究——以南京体育学院为例

摘要

通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对不同院校实习生实习能力进行对比,从多个角度分析南京体育学院运动康复与健康专业学生专业能力的优势和弱势。调查发现,提高南京体育学院学生的实习能力,需调整课程设置,加强康复医学理论和实用性知识教学,增加技能操作课程教学时数,以及病案分析课,增加课堂实训和临床见习,培养学生灵活运用所学知识的能力。