应用型本科院校艺术类毕业生就业困境分析与对策

摘要

以常州某应用型本科院校艺术专业毕业生为研究对象,通过随机问卷调查,对艺术类毕业生就业工作进行实证研究,发现在新时期大背景下,艺术类大学生在就业工作认同感、职业规划活动参与度、基础职业技能等方面存在问题。通过对艺术类大学生就业工作中存在的问题进行数据分析,探索应用型本科院校艺术类大学生就业工作面临的困境,提出构建学生—家庭协调机制、打造就业指导联动机制、提升专业培养机制建议。