电大成人学生自主学习指导模式研究

摘要

自主学习指导模式包括“自己选择、自主练习、自我评价”三个相对独立而又相互交叉、相互制约、相互促进的动态的教学指导过程。经过实践检验,自主学习指导模式具有很强的时代适应性、注重实际问题,学用一致,有利于教师和学生之间的互动与对话等优点,为电视大学的教育教学改革提供了一种有益的经验。