创设优秀网上教学资源的建设性思考——以江苏开放大学2.0平台的两个栏目为例

摘要

基于网络的远程开放教育,要保证较高的教学质量,核心要素之一就是要建设优质的网上教学资源。基于目前江苏开放大学网上教学资源建设的滞后,必须建立以"导学"为主的教学观、以"学生"为本的学习观。"课程专题活动""智能导学系统""按周推荐学习安排"等多种形式的导学设计,都能给我们提供较先进的借鉴。