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《土力学与基础工程》实践性教学探讨

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摘要

本文对《土力学与基础工程》的实验教学、现场教学、课程设计这三个实践性教学环节进行探讨,认为其实践性教学意义重大,对培养土木工程专业学生的基本技能、实践技能和综合能力起到了积极的作用.

著录项

来源
《牡丹江大学学报》|2007年第5期|96-98|共3页
作者
黄丽娟; 谢兆平; 林力;
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作者单位

莆田学院土木工程系,福建,莆田,351100;

莆田学院土木工程系,福建,莆田,351100;

莆田学院土木工程系,福建,莆田,351100;

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正文语种 chi
中图分类课程管理;
关键词
实践教学; 实验; 现场; 课程设计;

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