首页> 中文期刊> 《牡丹江医学院学报》 >把握'三进'工作重心,加快'两课'教学改革

把握'三进'工作重心,加快'两课'教学改革

         

摘要

@@ 为了适应形势发展的需要,教育部社政司组织了部分高校、相关学科的专家学者对"两课"教学基本要求进行了全面修订,旨在高校"两课"教育教学中全面贯彻党的十六大精神,加大"三个代表"重要思想"三进"工作的力度.有了新的教学基本要求,高校"两课"教学就有了新的指导思想.可是如何具体操作和落实新的教学基本要求,这还需要高校广大教师从自身做起,深入研究、开拓创新、寻找办法.

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