现代网络学习平台移动应用范式述评

摘要

网络学习平台(Online Learning System,以下简称OLS)应用普及化是信息化教育的重要标志之一。随着移动计算终端与高速无线网络的深度普及,OLS移动式应用以其泛在性、联结性、高效性、友善界面以及开放式架构等特质,以及新冠疫情期间表现出来的应用弹性,在Z一代大学生群体中获得越来越高的接受度。从技术优势、必然性和发展瓶颈视角,可探视OLS移动式应用现状,论证其成为新范式的意义,针对其不足提出对策。