肖楠楠：生态德育价值观的转向

摘要

肖楠楠在《教育科学研究》2018年第5期《找回失落的德性：生态德育的价值观转向》一文中指出，生态德育是学习和传播伦理的道德教育方式。它的根本内容和理论基础是生态伦理思想。传统的生态德育认同并灌输着这样的观点：自然资源是无限的，自然界净化环境的能力是无限的，因而自然环境是没有价值的，可以供人类免费使用。由此可见，传统的德育理念是人类中心论，提倡一切都以人的价值和利益为中心。为了超越人类中心论，让人类站在与自然共同的立场上考虑如何保护自然.