研讨式教学法在高职高专药理学教学中的应用研究

摘要

目的 分析研讨式教学法在高职高专药理学教学中的应用效果.方法 将2017级医学影像技术班105名学生随机分成实验组和对照组.实验组在2个章节的教学中采用研讨式教学法,对照组采用传统式教学法.应用效果采用期末考试 、问卷调查进行综合评价.结果 研讨式教学组学生成绩高于传统式教学组(P<0.05),学生对研讨式教学法的赞同度高,有利于综合能力和综合素质的培养.结论 研讨式教学法在高职高专药理学教学中的应用效果良好,比传统式教学法更有利于医学人才的培养.