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Web2.0时代基于建构主义的信息检索教学平台的构建

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摘要

在Web2.0时代,以学习者为中心的、交互的、高效率的、灵活的、有意义的电子学习环境更容易吸引学生的兴趣,从而提升信息素养.本文提出了基于建构主义学习理论的信息检索电子教学平台的概念,并构建了具有Web2.0时代特征的信息检索电子教学平台.

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来源
《现代情报》 |2008年第12期|175-178|共4页
作者
陈红勤; 陈路平; 黎平国;
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作者单位

咸宁学院图书馆;

湖北;

咸宁;

437000;

咸宁学院图书馆;

湖北;

咸宁;

437000;

咸宁学院图书馆;

湖北;

咸宁;

437000;

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正文语种 chi
中图分类文献检索;
关键词
信息检索教学; 建构主义; Web2.0时代;

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