不同时期师专学生心理健康状况的比较研究

摘要

文章通过对师专91级与00级学生心理健康状况的比较研究,发现相距十年,两者既有共同的方面又有不同之处,从中可以说明环境及个体因素在心理健康中的重要作用。因此在学校心理健康教育中,既要重视学生心理健康方面共性的问题,又应注意学生心理健康特殊性方面的问题,从而提高学生心理健康教育的针对性。