辅理善瞬感扫描式葡萄糖监测系统联合体验式健康教育对糖尿病患者自我管理行为的影响

摘要

目的:探讨辅理善瞬感扫描式葡萄糖监测系统联合体验式健康教育对糖尿病患者自我管理行为的影响。方法:将2020年2—8月于我院内分泌专科接收的86例糖尿病患者采用抽签法均分为对照组与观察组,每组43例。对照组采用罗氏血糖仪监测血糖联合传统健康教育;研究组采用辅理善瞬感扫描式葡萄糖监测系统动态监测血糖,并实施体验式健康教育,干预时间为2周。对比两组患者的自我管理行为(SDSCA问卷)及血糖控制情况。结果:干预后观察组的SDSCA量表的饮食、运动、血糖监测、遵医用药、吸烟及总分均高于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组的空腹血糖、餐前血糖、餐后2h血糖、临睡血糖均低于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:辅理善瞬感扫描式葡萄糖监测系统联合体验式健康教育可增强患者疾病自我管理行为,提升血糖控制能力,值得推广应用。